Мне так кажется, что это тесно связано с восприятием родителей, особенно фигуры отца. То есть там, где привычка почитать и слушаться вбивается очень строго, работает правило «дайте нам царя, а мы его полюбим». А при помогающем типе воспитания попытка «сделать хорошо» воспринимается как насилие.
Права человека начинаются с прав ребёнка: где они есть (а я пишу вообще о времени, где они само собой разумеющаяся штука), там практически невозможно воссоздать ситуацию «молчаливого одобрения толпы». Личность правителя оценивается не через «он хороший человек», а через «как хорошо он делает свою работу».